2018年，是贯彻党的十九大精神的开局之年，是改革开放40周年。全市教育系统深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实全国教育大会精神和教育部重大决策部署。紧紧围绕新时代辽宁全面振兴、全方位振兴重点任务，把服务经济社会发展全局作为重要使命，深化教育改革、推进教育公平、发展素质教育、提升教育质量、加快推进教育现代化，使全市教育事业发展水平进一步提升。
一、综合情况
2018年，全市共有幼儿园650所，义务教育阶段学校495所（其中普通小学384所，普通初中111所）；高中阶段学校30所（其中普通高中20所，中等职业学校10所）；特殊教育学校4所。全市在园幼儿6.5万人，小学在校生14万人，普通初中在校生7.9万人，普通高中在校生4.1万人，中等职业教育在校生1.3万人。
二、学前教育
（一）发展规模
2018年,全市独立设置的幼儿园650所，比上年减少11 所。当年入园幼儿2.4万人，比上年减少5988人，降低20.1%；在园幼儿6.5万人，比上年减少1764人，降低2.6%；学前教育三年毛入园率为87.1%，同比上升0.6个百分点。
（二）师资队伍建设
2018年，全市幼儿园教职工总数为5957人，其中专任教师4191人，占70.4%；生师比15.5:1，同比减少1.6；保健医、保育员559人，占教职工总数的9.4%。此外另有代课教师、兼任教师48人。从学历层次看，专科及以上学历的专任教师2509人，占专任教师总数的59.6%，同比增长2.2个百分点。
（三）办学条件
2018年，全市幼儿园占地面积96.3万平方米，与上年持平；运动场地36.2万平方米，占总面积的37.6%；校舍建筑面积40.5万平方米，比上年增加3.9万平方米；教学及辅助用房28.8万平方米，比上年增加2.5万平方米；图书藏量39.7万册，园均图书611册。
三、义务教育
（一）发展规模
2018年，全市小学校数495所，比上年增加69所。校均规模283人，比上年减少56人。初中校数111所，与上年持平，校均规模为711人，比上年增加7人。
2018年，全市小学招生2.2万人，比上年增加7%；初中招生2.6万人，比上年降低3%。全市义务教育在校生总规模为21.9万人，比上年减少3506人。其中，小学在校生14万人，比上年减少4315人，降低2.9%；初中在校生7.9万人，比上年增加809人，增长1%。
（二）普及程度
2018年，全市小学毛入学率为94.8%，同比下降1.1个百分点；小学毕业生升学率为99%，同比提高0.2个百分点。
初中阶段毛入学率为96.5%，同比下降2.3个百分点；初中毕业生升学率为67.8%，同比降低1.5个百分点，其中初中毕业生升入普通高中的比例为52%。
全市义务教育巩固率为97.1%，同比提高0.5个百分点。
（三）师资队伍建设
2018年，全市小学共有教职工1.1万人，其中专任教师1万人，比上年增加49人，小学生师比为13.7：1，同比减少0.5；初中共有教职工7762人，其中专任教师7080人，比上年增加82人，初中生师比为11.2：1，与上年持平。
2018年，小学教师学历达标率达到99.9%，小学教师中大专及以上学历所占比例为95%，同比增长2.7个百分点；初中教师学历达标率达到99.7%，初中教师中本科及以上学历所占比例为87.1%，同比增长0.9个百分点。
（四）办学条件
2018年，全市小学校舍建筑面积82万平方米，生均校舍建筑面积为5.8平方米，比上年增加0.2平方米；体育场（馆）面积达标校为328所，占总数的85.4%；音乐器材配备达标校为343所，占总数的89.3%；美术器材配备达标校为344所，占总数的89.6%；体育器材配备达标校352所，占总数的91.7%。全市小学学生与计算机之比为5.7:1，同比减少0.5。
2018年，全市普通初中校舍建筑面积达87.3万平方米，生均校舍建筑面积为11.1平方米，与上年持平；体育场（馆）面积达标校为103所，占总数的92.8%；音乐器材配备达标校为106所，占总数的95.5%；美术器材配备达标校为106所，占总数的95.5%；体育器材配备达标校107所，占总数的96.4%。全市普通初中学生与计算机之比为4.4:1，同比减少0.3。
四、特殊教育
2018年，全市共有特殊教育学校4所。毕业生65人，招生76人，在校生769人（含普通学校中随班就读学生）。教职工116人，其中专任教师84人。
五、高中阶段教育
（一）发展规模
2018年，全市高中阶段教育共有各类学校30所。其中，普通高中20所，与上年持平。校均规模2054人，比上年减少68人。中等职业学校10所，比上年减少2所。校均规模1334 人，比上年增加172人。
2018年，全市高中阶段共计招生1.7万人，比上年减少0.2万人。其中普通高中招生1.3万人，比上年减少966人，下降6.8%；中等职业教育招生0.4万人，比上年减少934人，下降18.9 %。
2018年，全市高中阶段教育在校生总规模达到5.4万人，比上年减少0.2万人。其中普通高中在校生为4.1万人，比上年减少1370人，下降3.2%；中等职业教育在校生为1.3万人，比上年减少718人，下降5.1%。
2018年，全市高中阶段教育毛入学率75.1%。每万人口高中阶段在校生为195人，比上年减少9人；每万人口中普通高中在校生为148人，比上年减少5人。
（二）教育结构
2018年，普通高中与中等职业教育招生比例为76：24，在校生比例为75：25。
（三）师资队伍建设
2018年，全市普通高中专任教师3257人，比上年增加31人；生师比为12.6：1，比上年减少0.6；普通高中具有本科及以上学历的专任教师比例为97.1%，比上年增加0.1个百分点。全市中等职业教育专任教师823人，比上年增加4人；生师比为 16：1，比上年减少1；中等职业学校具有本科及以上学历的专任教师比例为93%，比上年提高1.9个百分点。
（四）办学条件
2018年，全市普通高中校舍建筑总面积为65.8万平方米，与上年持平；生均校舍建筑面积为16平方米，比上年增加0.5平方米；体育运动场（馆）面积达标率为90%；体育器械配备达标率为95%；理科实验仪器配备达标率为95%。共有19所普通高中建立了校园网，校园网覆盖率达到95%；普通高中学生和计算机之比为9.3:1，比上年减少0.5。
2018年，全市中等职业学校产权占地面积为63. 7万平方米。产权校舍建筑面积为27.1万平方米，此外独立使用非学校产权校舍建筑面积为2.6万平方米，所用建筑面积共计为29.7万平方米，比上年增加1.6万平方米，提高5.7 %。教学实习仪器设备资产值为11078.4万元，比上年增加285.3万元，增长2.6%。
注释：
〔1〕本公报中数据来源于全市各县（市）区教育局（办）2018年9月上报的《2018—2019学年初各级各类学校（机构）基层统计报表》。
〔2〕毛入学率，是指某一级教育不分年龄的在校学生总数占该级教育国家规定年龄组人口数的百分比。由于包含非正规年龄组（低领或超龄）学生，毛入学率可能会超过100%。
〔3〕毕业生升学率，是指某一级教育毕业学生升入高一级学校的比例，即该级教育高一级学校的招生数占该级教育毕业生数的百分比。
〔4〕义务教育巩固率，是指初中毕业班学生数占该年级入小学一年级时学生数的百分比。