葫教通字〔2023〕7号

各县（市）区教育局、杨家杖子经济开发区教育办，市教师进修学院，市直属各幼儿园：

　　现将《葫芦岛市幼儿园保育工作一日指南（试行）》印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。

　　葫芦岛市教育局

　　2023年2月14日

　　葫芦岛市幼儿园保育工作一日指南（试行）

　　一、入园离园

　　入园、离园环节是保教融合的有机载体，更是幼儿园一日生活的重要组成部分。保育员要为幼儿提供安全、整洁的活动环境，协助教师做好入园、离园工作。

　　(一)入园

　　1.每日幼儿入园前至少通风10-15分钟。

　　2.清洁消毒室内外卫生，做到“七净”,即地面、桌椅、门窗、玩具柜、水杯架、毛巾架、衣帽柜等干净无灰尘。

　　3.准备温度适宜的饮用水。   

　　4.组织幼儿有序如厕、盥洗，准备手部清洁用品及干净的擦手毛巾。

　　5.协助教师做好晨检(一摸、二看、三问、四查、五记录)和入园活动。

　　6.主动与幼儿及家长打招呼,培养幼儿讲礼貌的好习惯。

　　7.整理幼儿衣帽柜、鞋柜。

　　指导建议：每日采用符合标准的测温仪器在班级内测量体温。

　　(二)离园

　　1.帮助或指导幼儿整理衣物，检查仪容仪表，提醒幼儿带齐个人物品；配合教师共同做好和家长交接幼儿工作，确保幼儿安全。

　　2.将活动室各类物品摆放到位，做好清洁消毒工作。

　　3.与教师共同做好门窗、水电关闭的检查工作，做好检查记录。

　　指导建议：设置好紫外线消毒灯，对班级物品进行消毒。

　　二、生活管理

　　幼儿园一日生活的各环节都蕴含着丰富的教育价值，幼儿在日常饮水、进餐、如厕、午睡、游戏、集体教学、户外活动等活动中获得学习与发展。保育员要将教育自然地融入到幼儿生活中,培养幼儿良好的自理能力和生活习惯。

　　(一)进餐

　　1.餐前

　　(1)餐前15分钟用专用擦桌布对餐桌进行清洁消毒。协助教师组织幼儿如厕，提醒幼儿如厕后用流动水和清洁用品洗手(七步洗手法)、擦手并将毛巾放回原位。指导值日生做好餐具、餐巾(一人一巾)摆放工作。用流动水洗净双手，佩戴好口罩，穿好围裙。

　　(2)餐具保持洁净、须加盖；饭菜适量、温度适宜，放到安全位置，不能落地。

　　2.进餐

　　(1)介绍当餐食品；合理使用食品夹等分餐工具，干稀分开，按基本定量分餐；须关注食物过敏幼儿，尊重民族饮食习惯。    

　　(2)与教师共同巡视幼儿进餐情况，随时添加饭菜；指导幼儿正确使用餐具，鼓励幼儿独立进餐，养成良好进餐习惯，吃饱吃好，不偏食、不挑食；及时清理撒饭。

　　(3)每餐进食时间20-30分钟，不催食；关注特殊体质、进餐困难、身体不适及病愈后幼儿，并对肥胖及营养不良幼儿给予必要照顾和进餐指导；及时处理异常情况。

　　3.餐后

　　(1)提醒幼儿整理餐桌、餐椅，将餐具、餐巾放在指定位置，督促幼儿餐后擦嘴、漱口。

　　(2)用专用清洗剂和流动水清洗餐具、餐巾，规范消毒。

　　(3)及时清洁桌面、地面、盥洗室等，做到室内空气清新、干净整洁，地面无积水。

　　指导建议：

　　1.使用桌面台布的，可提前将台布撤掉，进行桌面清洁或在原桌面增加用餐台布，确保用餐环境卫生安全。

　　2.建议使用分餐桌或分餐车放置分餐餐具。

　　3.如餐巾消毒条件受限，可使用一次性餐巾。

　　4.餐具消毒推荐采用集中清洗消毒，日常预防性消毒首选物理消毒方式；如在班级洗消，必须配备符合要求的专用消毒柜。

　　(二)午睡

　　1.睡前

　　(1)开窗通风，拉上窗帘，整理床铺，幼儿一人一床一被，可播放轻音乐或睡前故事。

　　(2)协助教师组织幼儿如厕，有序脱衣，摆放整齐；检查幼儿头发、口袋、手中是否携带不安全物品，口、鼻中有无异物。

　　2.入睡

　　(1)巡视幼儿睡眠情况，重点关注特异体质或睡眠不安稳幼儿，做好记录；发现健康情况异常幼儿应及时按园内应急预案处置。

　　(2)纠正幼儿睡姿（不蒙头、不俯卧、不左侧卧、不咬被角、不吮手指），轻声提醒有遗尿习惯幼儿起床如厕，发现幼儿尿床要及时换洗、晾晒被褥，必要时与班级教师或家长取得联系。注意提醒幼儿头脚相对。

　　(3)冬夏空调温度保持22-26℃，风叶避免直接吹向幼儿。

　　3.起床

　　(1)协助教师帮助或指导幼儿有序穿衣、梳头；根据气候变化为幼儿增减衣服。

　　(2)拉开窗帘，开窗通风；整理被褥，清洁卫生。

　　指导建议：如活动室、寝室分开，建议上午提前通风；如活动室、寝室合一，建议在餐后整理时适当通风。

　　(三)饮水

　　1.保证幼儿随时有温度适宜的饮用水。

　　2.每日上下午定时组织集体饮水，关注饮水困难幼儿；日常及时提醒幼儿饮水；做到随渴随饮。

　　3.及时清洁地面污渍、积水；做好对饮水机（保温桶）和口杯的清洗及消毒，饮水机（保温桶）一日一次，口杯一日两次。

　　指导建议：

　　1.建议夏季户外活动时为幼儿准备小方巾，方便幼儿及时擦汗，回教室后适当补充饮水；也可为幼儿带小水壶随时少量补充饮水。

　　2.建议每日集体组织饮水和幼儿自主饮水相结合，每日上下午各1-2次集中饮水，1-3岁儿童饮水量50-100毫升/次，3-6岁儿童饮水量100-150毫升/次，并根据季节变化酌情调整饮水量。

　　3.尽量不用口杯喝白开水以外的其他饮品，如需使用，用后及时清洗、消毒。

　　(四)盥洗

　　1.洗手

　　(1)在盥洗台上摆放符合杀菌要求的手部清洁用品，擦手毛巾必须一人一巾有标识，做到专人专用。

　　(2)指导幼儿按照“七步洗手法”用流动水洗手；培养良好的盥洗习惯，集中洗手时要求幼儿排队洗手，纠正打闹等现象，教育幼儿节约用水。

　　(3)幼儿洗漱完毕后，将毛巾和清洁用品等放在指定位置，将盥洗台整理干净，保持地面干燥。

　　2.漱口

　　(1)一人一杯，标识清晰，专人专用。

　　(2)提醒幼儿适量接水漱口，避免浪费；将漱口水含在嘴里鼓漱3-5次，再吐进水池；用餐巾擦嘴，用流动水将杯子冲洗干净后放到指定位置。

　　指导建议：建议春、秋、冬季准备护手油。 漱口可使用饮水口杯。

　　(五)如厕

　　1.放置好卫生用品，方便幼儿随时取用。

　　2.分男女有序如厕，不推挤；提醒大小便入池；帮助或指导有困难的幼儿如厕、整理衣裤；关注排便异常的幼儿，及时与家长沟通；提醒幼儿如厕后洗手。

　　3.冲洗便池，及时清理盥洗室、卫生间地面、洗手池台面的积水及污渍，保持干燥。

　　指导建议：可配备专用清洁盆，用于清洗便溺的衣裤，用后需消毒。

　　三、卫生消毒

　　幼儿园的卫生消毒工作是保育和传染病防控工作的重要环节，主要包括环境、设施设备的消毒等内容。

　　(一)日常卫生消毒

　　1.空气消毒

　　(1)幼儿活动室、寝室开窗通风每日至少2次，每次至少10-15分钟；在不适宜开窗通风时，每日应当采取其他方法对室内空气消毒2次；在外界温度适宜、空气质量较好、保障安全性的条件下，应保持持续开窗通风。

　　(2)幼儿离开室内后，采用紫外线杀菌灯进行照射消毒，每日1次，每次持续照射时间60分钟。

　　指导建议： 如遇雾霾天气，应择机开窗通风（可使用适宜的设施设备），保证室内空气清新，打扫宜采用湿式清洁方式；新冠肺炎等呼吸道传染病流行期间，每日通风不少于3次，每次不少于30分钟，冬于不少于15分钟，也可采用机械排风。

　　2.幼儿用品

　　(1)餐具、口杯：清洗干净后，可选用消毒柜、煮沸（15分钟）、蒸汽（10分钟）等方式消毒；餐具一餐一消毒，口杯一日2次消毒。

　　(2)餐巾、毛巾：擦手毛巾应有专用毛巾架，标识明确，毛巾间距合理；清洗干净后，可选用消毒柜、煮沸(15分钟）、蒸汽(10分钟)或用按比例配制的84消毒液浸泡消毒(10分钟)，浸泡后用清水淘洗干净，去除消毒液残留，晾干备用；毛巾在阳光下直射暴晒干燥，不低于6小时；餐巾一餐一消毒，毛巾一日一消毒。

　　(3)幼儿被褥、床上用品：枕席、凉席每日用温水擦拭，被褥每月日光曝晒1-2次；床上用品每月清洗1-2次，每日紫外线灯照射一次。

　　(4)玩教具、图书：保持玩具、图书表面的清洁卫生；玩具使用84消毒液(按说明比例配置)表面擦拭或浸泡消毒10-20分钟；图书或纸制品每两周翻开暴晒消毒一次；毛绒玩具、图书在阳光下曝晒时不得相互叠夹，曝晒时间为4-6小时。

　　3.室内物品

　　(1)每餐开餐前20分钟，先用清水洗净擦桌布擦拭桌面，再用按比例配制的84消毒液浸泡专用擦桌布擦拭餐桌消毒，10分钟后再用清水将残留消毒剂彻底去除；一餐一消毒，一定做到清消清。

　　(2)门把手、水龙头、床围栏、口杯柜、椅子等,用按比例配制的84消毒液浸泡抹布擦拭消毒，10分钟后再用清水将残留消毒剂彻底去除；一日一消毒,一定做到清消清。

　　(3)便池、坐便器每次用后及时冲洗干净；可用按比例配制的84消毒液擦拭消毒或浸泡消毒20分钟，消毒后用清水将残留消毒剂彻底去除；一日一消毒。

　　(4)分体空调每次换季使用前应清洗过滤网和过滤器，使用过程中应每月清洗一次，必要时进行消毒。

　　(5)饮水设备、消毒柜做好日常清洁；饮水设备有滤芯的按设备使用说明更换滤芯；饮水设备每学期开学使用前，彻底清洗消毒一次，按饮水设备使用说明规范消毒（饮水设备的消毒，必须由专业人员进行操作）。

　　4.卫生洁具

　　(1)各类抹布、拖布按用途分开悬挂，标识清晰，不混用；使用后及时清洗干净，晾晒干燥后备用；可选用煮沸(15分钟)、蒸汽(10分钟)或按比例配制的84消毒液浸泡消毒(20分钟)，再用清水冲洗，去除消毒液残留；用清洗消毒剂、含二氧化氯的消毒洗衣粉浸泡洗涤消毒；一日一消毒。

　　(2)卫生洁具专用专放，并有标记，每次用后冲洗干净、保持清洁，用按比例配制的84消毒液浸泡20分钟，消毒后再用清水将残留消毒剂去除；一日一消毒。

　　指导建议：建议每日对直饮水设备进行清洁，并对每个水嘴进行消毒。水嘴消毒可用棉签蘸取75%乙醇伸进水嘴中进行擦拭消毒，消毒完成后打开水嘴10秒钟；保温桶内壁消毒可采用灌入沸水至桶内高度2/3处，盖上桶盖后震荡，使沸水充分接触桶内壁，放置20分钟后将沸水经出水龙头流出，推荐2次/月。消毒用品务必放置于幼儿接触不到的地方。

　　(二)个人卫生(幼儿及工作人员)

　　1.幼儿日常生活用品专人专用，保持清洁。

　　2.培养幼儿养成良好卫生习惯。引导幼儿养成勤洗头、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲的好习惯，保持服装整洁；入园后、用餐前、如厕后、接触公共设施后、户外活动后和接触了鼻涕、唾液后等均应及时洗手；饭后漱口；咳嗽或打喷嚏时用纸巾或手肘掩住口鼻，不对着他人咳嗽；不用脏手触摸眼、口、鼻。

　　3.工作人员应保持仪表端庄、整洁，注意个人卫生。饭前、便后及护理幼儿前应用流动水洗手；上班时不披长发，不留长指甲，不戴戒指、耳环，不戴繁琐饰品，不穿高跟鞋；不在园内吸烟。

　　(三)注意事项

　　1.及时处理并消毒传染病患儿接触的物品及呕吐排泄物，隔离患病幼儿;在专业人员指导下，进行班级所有物品的终末消毒，做好消毒记录。

　　2.紫外线灯应设置在距地面1.8米—2.2米的位置。紫外线灯管表面不得有灰尘或油污，用75%酒精棉球或棉片擦拭，每周消毒一次；消毒柜中的紫外线灯管每两周消毒一次，使用超过1000小时应及时更换。

　　3.每一项工作完成后及时做好卫生消毒工作记录，记录真实、完整。                                  

　　4.应使用符合国家标准的84消毒液，按照所购产品的使用说明进行配制，也可按照有效氯500mg/L的方法配制；配制84消毒液时，应先加水（不能使用热水）再加84消毒液，混匀后加盖，防止挥发；84消毒液不能与其他洗涤用品混合使用（如洁厕净、洗衣粉、洗洁精等）；配制使用时，须做好个人防护，戴手套、口罩等；84消毒液应放置在儿童不易接触到的地方。

　　5.每日定时打扫室内外环境卫生，应采取湿式清扫方式清洁地面，保持地面干燥；盥洗室、厕所做到清洁通风、无异味。

　　6.被褥清洗晾晒后带回幼儿园时，保育员要负责验收，做到“一看、二闻、三摸、四拍”，即一看是否干净，标记是否清楚；二闻是否有霉味或其他异味；三摸是否潮湿，是否带有不安全物品；四拍是否有灰尘。要填写验收记录，签字确认，确保被褥干净、卫生、安全。

　　四、配合工作

　　幼儿园坚持保育教育相结合的原则，保育员要及时与教师沟通，相互配合，组织幼儿活动。

　　(一)教育活动

　　1.活动前协助教师做好活动环境及材料的准备、摆放、整理等相关工作。

　　2.活动中根据教师需要协助组织幼儿活动，并时时观察幼儿的身体、情绪、安全及参与活动的情况，必要时给予个别关注。

　　3.活动后组织幼儿如厕、饮水等，与教师共同关注幼儿在过渡环节的安全。

　　(二)户外活动

　　1.活动前提醒幼儿如厕、增减衣物、系好鞋带及不要互相推挤，注意安全；协助教师做好场地、运动器具、垫背巾等准备工作。

　　2.活动中协助教师组织活动、收发器械；提醒幼儿增减衣物；观察并照顾好身体不适或不能参加活动的幼儿；做好体弱、肥胖幼儿活动中的观察护理、个别指导；关注幼儿安全。

　　3.活动后配合教师指导幼儿整理活动器械，组织幼儿回班盥洗、如厕，提醒幼儿擦汗、饮水等。

　　(三)家长工作

　　1.做好幼儿全日健康观察，包括幼儿情绪、进餐、饮水、睡眠、大小便等情况，做好相关记录并及时与班级教师沟通；配合教师做好家园共育工作。

　　2.关注传染病防控工作，了解幼儿的出勤及因病追踪情况，协助教师指导家长按制度要求返园。

　　3.重点关注幼儿的生活情况，及时反馈给家长，共同培养幼儿良好的生活习惯。