各县（市）区教育局、杨家杖子经济开发区教育办：

　　2020年是脱贫攻坚的收官之年，也是教育脱贫攻坚的决胜之年,义务教育控辍保学工作已纳入厅局长“挂号项目”。为进一步落实《关于加强我省义务教育控辍保学工作实施方案》，确保义务教育有保障，尤其确保建档立卡贫困家庭适龄儿童少年全部接受义务教育，现就落实省控辍保学有关工作要求如下。

　　一、工作目标

　　确保义务教育巩固率稳定在97%以上，全面解决建档立卡贫困家庭适龄儿童少年失学辍学问题。

　　二、工作措施

　　按照《国务院办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》（国办发〔2017〕72号）的要求，县级人民政府是履行控辍保学的主体，实行多部门“联控联保”工作机制，落实依法控辍、质量控辍、扶贫控辍、保障控辍。

　　全市中小学校要充分利用“辽宁省学籍管理服务平台”，做好义务教育阶段辍学学生的标注工作。对发现辍学的，及时报告政府有关部门，配合做好劝返等工作。对发现的失学儿童，要配合有关部门做好教育安置和学籍注册。

　　1.建立控辍机制，落实控辍责任。各地各校要成立控辍保学领导小组，分解控辍保学任务，明确控辍保学责任。各学校的领导小组名单和职责制度要上墙成册。

　　2.强化过程管理，提升控辍效能。各地各校要加强“辽宁省学籍管理服务平台--控辍保学台账管理”和“全国适龄残疾儿童少年入学情况监测系统”的应用，会同有关部门如实记录学生的基本就学辍学情况，配合政府有关部门做好劝返复学工作，以上管理系统均为教育部会同有关部门建立的全国联网监测系统，是考核各地工作的重要依据。各地要高度重视系统的填报工作。填报时，要结合国家、省政策要求会同有关部门核查后，如实填报。要进一步完善控辍保学生相关证明材料的档案管理，实行“一生一案”。各地各校要建立完善的控辍保学专项管理档案。

　　三、关注特殊群体，防止辍学反弹

　　各地各校要加大对进城务工人员随迁子女、农村学校留守儿童、残疾学生、孤儿、学困儿童的关爱教育，着力解决学生厌学问题，切实加强对学困生的教育和辅导，帮助学生克服学习困难和厌学情绪，树立学习信心，努力营造尊重、关爱每个学生的良好氛围，让每一个学生都能实现个人发展。

　　打赢脱贫攻坚战，实现义务教育有保障，绝不让每一个孩子因家庭经济困难而失学辍学，是党中央、国务院作出的重大决策部署。各地各学校要充分认识这一工作的重要性，压实责任，按标准按要求落实以上工作，并做好2020年迎检工作。

　　为全面掌握各地控辍保学情况，请各地于5月8日前总结上报本地区的《控辍保学工作阶段性总结》。

　　联系人：王峰

　　葫芦岛市教育局

　　2020年4月26日